Je cultive l’estime de soi avec Tim

Outil de valorisation visant à renforcer l’estime de soi des enfants (de 9 à 12 ans) à l’école et dans les milieux d’accueil extrascolaires:

Descriptif de l’outil

Parce que l’estime de soi est déterminante pour le bien-être à l’école et la réussite scolaire, nous vous présentons un outil clé en main: « Je cultive l’estime de soi avec Tim… ». C’est un livret pédagogique détaillé qui propose des activités qui vont renforcer les 4 piliers de l’estime de soi:

– le sentiment de sécurité et de confiance

– la connaissance de soi

– le sentiment d’appartenance

– le sentiment de compétence et de réussite

3 petites notes de musiques…

Vous trouverez les lettres d’informations en éducation musicales dans la section Ressources/ Education musicale.

3 petites notes de musiques…

CLEA du syndicat mixte du Montreuilllois

Voici la fiche d’intention que les enseignants sont invités à compléter pour envisager leur participation au CLEA 2018-2019 du syndicat mixte du Montreuillois:

Fiche_d-intention_CLEA_2019

Conférence Calcul Mental

Conférence de Eric Trouillot du 10 Octobre 2018 :

LE CALCUL MENTAL au cycle 2 et 3

  • Les pratiques pour la classe avec le jeu et le numérique.
  • Liens vers des outils et des séances d’apprentissage

Télécharger le diaporama ici !

Nouveaux documents sur la natation

Vous trouverez les nouveaux documents pour la natation dans la partie « Ressources / EPS / Natation » du site.

Evaluer les compétences en maîtrise de la langue

Le Powerpoint ici et une vidéo: « Banque de séquence didactique ».

 

 

Enseigner plus explicitement

Le Powerpoint ici et une vidéo: »Enseigner plus explicitement » – Sylvie CEBE.

 

 

Exposition Alaska Passé/ Présent

De nombreux élèves ont découvert le musée et l’exposition « Alaska, Passé-Présent » en début d’année scolaire. Cette rencontre sensible avec les œuvres leur a permis de partager des émotions, d’enrichir leurs perceptions et de découvrir des esthétiques et des cultures différentes.
De retour en classe, les élèves ont expérimenté matériaux, gestes et outils pour interpréter à leur façon les œuvres découvertes.
Cette exposition Alaska présente le travail de douze classes de cinq écoles publiques de la région.
Valérie Vanson
Conseillère pédagogique en arts plastiques

DEFI INTERNET

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Le Défi Internet 62 est ouvert aux élèves des classes de CM1, CM2, 6e, SEGPA et ULIS du Pas-de-Calais.

Pour son organisation, l’équipe du Défi Internet est aidée par le Conseil départemental du Pas-de-Calais en partenariat avec l’Atelier Canopé 62 – Arras et la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale du Pas-de-Calais.

Il s’agit, dans une première partie, de répondre à quinze énigmes mettant en œuvre des compétences à travailler à la fin de l’école élémentaire et au début du collège. Ces questions sont centrées sur le département du Pas-de-Calais (patrimoine, personnages, géographie, etc.). Une seconde partie du concours consiste à produire un document numérique portant sur le patrimoine local.

De plus, en fonction des procédures mises en place dans les classes, la participation à cette action permet aux élèves de valider une grande partie des compétences du B2i.

Dates à retenir :

– 7 novembre 2016 : ouverture des inscriptions.
– 28 novembre 2016 : publication de la 1e série d’énigmes.
– 9 janvier 2017 : publication de la 2e série d’énigmes.
– 27 février 2017 : publication de la 3e et dernière série d’énigmes.
– 28 avril 2017 : fin du concours.
– mi-juin 2017 : organisation, pour les lauréats, de la journée départementale.

Première partie du Défi Internet 62 : les énigmes

Les trois séries de 5 énigmes seront accessibles aux dates suivantes :

– série 1 : 28/11/2016 ;
– série 2 : 09/01/2017 ;
– série 3 : 27/02/2017.

Seconde partie du Défi Internet 62 : la production d’un document numérique

En plus des énigmes, une seconde épreuve doit obligatoirement être réalisée par les classes. Cette épreuve consiste à rédiger un document numérique (plaquette, carte postale, affichette, document multimédia, vidéo…) mettant en valeur le patrimoine local (personnage, monument, flore, faune…). Ce document doit donner l’envie d’aller voir ce qui est mis en valeur. Il sera obligatoirement transmis sous forme d’un fichier numérique avant le vendredi 28 avril 2017 minuit.

Les lauréats du concours :

La première classe de chaque catégorie se verra offrir une « journée découverte » à Olhain incluant le transport, les entrées, la restauration, les activités sportives. Lors de cette journée, un lot de valeur sera remis à la classe lauréate de chaque catégorie (ex. : un ordinateur ultraportable et un vidéoprojecteur interactif en 2016 ou un ensemble de tablettes). Les deuxièmes et troisièmes de chaque catégorie recevront, quant à eux, un lot de valeur moindre.

Cette « journée découverte » ainsi que les lots sont offerts par le Conseil départemental du Pas-de-Calais.

Une formation pour aider les enseignants à aborder le Défi Internet :

Un atelier « Mener un projet culturel avec le numérique » est d’ores et déjà programmé le mercredi 4 janvier 2017 de 14h à 17h : inscrivez-vous en ligne !

Pour en savoir plus : www.defi-internet62.net.

Logo vivant

Le logo vivant réalisé par les élèves d’Etaples a été mis en ligne sur un blog dédié et est en compétition avec 7 autres collèges du Pas-de-Calais jusqu’au 10 juin.

Pour leur donner un coup de main… voter ici:

http://lacitoyennetevueduciel.fr/le-concours.html

Merci d’avance